Судакова Т. М. Медиативные технологии в раннем и непосредственном предупреждении преступного поведения школьников / Т. М. Судакова, С. А. Корягина // Известия Байкальского государственного университета. - 2017. - Т. 27, № 3. - С. 425-433.
Авторы / соавторы: Судакова Т. М., Корягина С. А.
Ключевые слова: школьная медиация, медиация, предупреждение преступности несовершеннолетних, ранняя криминологическая профилактика, преступления несовершеннолетних, медиативные технологии, медиация, несовершеннолетние, школьники, предупреждение преступного поведения школьников, поведение школьников, преступное поведение школьников, сотрудники БГУ, БГУ, статьи, труды сотрудников,
Аннотация: Целесообразность применения восстановительных медиативных процедур в школе в отношении несовершеннолетних учащихся, совершивших определенные категории и виды преступлений, ставит вопрос об актуальности рассмотрения школьной медиации как имманентного элемента вторичной, или непосредственной, профилактики преступного поведения и ее антикриминогенных свойствах.
Полный текст: